A continuación os muestro una serie de vídeos con diferentes experimentos musicales en los que vamos a poder ver diferentes propiedades del sonido, así como la construcción de instrumentos con materiales reciclados. Aunque algunos de ellos están en inglés, no es necesario entender el idioma, ya que, se puede ver el efecto del experimento

MARACAS

#infantil #1º de Primaria #2º de Primaria
#infantil #1º de Primaria #2º de Primaria

TAMBOR DE ARROZ

#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria
#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

EL AGUA Y EL SONIDO

Este experimento se puede hacer con el tambor de arroz, colocando agua sobre la superficie, y poniendo un altavoz con música al lado.

#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

Para el siguiente experimento se necesitan copas de cristal, no vale cualquier vaso, ni cualquier copa. Si intentas hacerlo, y después de varios intentos no suena, es que esa copa o vaso no vale.

#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria
#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria
#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

¿Se puede doblar el agua?


CORDÓN SONORO

  1. Colocamos alrededor de la cabeza una cuerda de forma que pase por nuestras dos orejas.
  2. Tensamos la cuerda con una mano, o pedimos a alguien que nos ayude.
  3. Con la otra mano, damos con el dedo a la cuerda y la dejamos que vibre.
  4. ¿Suena algo?
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CUERDA Y CUCHARA

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TELÉFONO

Quizás sea el experimento más realizado de la historia, todo el mundo ha realizado este experimento cuando ha sido niño.

Sólo necesitamos:

  1. Dos vasos, dos yogures, dos latas… 
  2. Unos metros de cuerda.

Es importante tensar la cuerda.

¿Funcionará?

#infantil #1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

EL VASO QUE CACAREA

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PELLIZCÓFONO

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LÍQUIDO VIVIENDO

#3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

FIGURAS DE CHLADNI

#5º – 6º de Primaria

SONIDO A TRAVÉS DE LÁSER

#5º – 6º de Primaria

MINECRAFT MUSIC

#1º – 2º – 3º – 4º – 5º – 6º de Primaria

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